Mit diesem Spiel üben die Kinder, geläufige Verben reflexiv zu verwenden. Dabei entdecken sie, dass Reflexivpronomen sich auf den Handelnden beziehen. So lernen die Kinder spielerisch, die Reflexivpronomen nach Person und Numerus zu unterscheiden.
SO WIRD GESPIELT
Der Spieler, der am Zug ist, zieht eine Karte vom Stapel und liest den unvollständigen Satz vor, wie zum Beispiel »... ziehe mich an«. Seine Aufgabe ist es nun, den Satz zu vervollständigen und die passende Personenkarte zu finden. Die gesuchte Personenkarte, hier »ich«, liegt entweder verdeckt in der Mitte der Spielfläche oder ist bereits bei einem Mitspieler. In diesem Fall wechselt die Personenkarte den Besitzer. Wer als Erster vier Personenkarten erspielt hat, gewinnt.
