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Das mach ich gerne! Nomen und Verben - DaZ

Das mach ich gerne! Nomen und Verben - DaZ

Merkspiel
für 2–4 Spieler
ab 5 Jahren
55 Karten (62 mm x 100 mm)
hochwertige, handliche Schubschachtel
  • DaZ-Grundwortschatz
  • Nomen-Verb-Verbindungen lernen
  • mit Selbstkontrolle
  • Sprachförderung, DaZ, Inklusion
12,90 €
12,90 € pro Stk.
inkl. 19 % MwSt. zzgl. Versandkosten
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Artikel-Nr.:4513
EAN:4250717300900

Dieses unterhaltsame Merkspiel vermittelt häufig gebrauchte Wortverbindungen aus Verben und Nomen. Die Aufgabe der Kinder ist es, zuvor gemerkte Motive in den eigenen Karten wiederzufinden. Dabei lernen sie, verschiedene Wortverbindungen, wie zum Beispiel »Fahrrad fahren«, »Musik hören« oder »Fußball spielen«, zu verstehen und abzuspeichern. Die Spielweise erfordert, die Wörter aus dem Gedächtnis abzurufen, auszusprechen und mehrmals zu wiederholen. Damit erfüllt das Spiel wichtige lernpsychologische Aspekte der Wortschatzarbeit und unterstützt die Kinder, ihren aktiven Wortschatz auf spielerische Weise zu erweitern.

SO WIRD GESPIELT

Die Spieler prägen sich die Motive auf der Auftragskarte gut ein und drehen diese dann um. Anschließend decken sie ihre eigenen Bildkarten auf und legen diejenigen heraus, die sie zuvor auf der Auftragskarte gesehen haben. Dabei benennen sie die Abbildungen. Die richtig herausgelegten Bildkarten behalten sie. Die Karten, die irrtümlich herausgelegt wurden, wandern zurück unter den Stapel. Das Spiel endet, sobald alle Auftragskarten aufgebraucht sind. Der Spieler mit den meisten Bildkarten ist der Gewinner.

Merkspiel
für 2–4 Spieler
ab 5 Jahren
55 Karten (62 mm x 100 mm)
hochwertige, handliche Schubschachtel
  • DaZ-Grundwortschatz
  • Nomen-Verb-Verbindungen lernen
  • mit Selbstkontrolle
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Dieses unterhaltsame Merkspiel vermittelt häufig gebrauchte Wortverbindungen aus Verben und Nomen. Die Aufgabe der Kinder ist es, zuvor gemerkte Motive in den eigenen Karten wiederzufinden. Dabei lernen sie, verschiedene Wortverbindungen, wie zum Beispiel »Fahrrad fahren«, »Musik hören« oder »Fußball spielen«, zu verstehen und abzuspeichern. Die Spielweise erfordert, die Wörter aus dem Gedächtnis abzurufen, auszusprechen und mehrmals zu wiederholen. Damit erfüllt das Spiel wichtige lernpsychologische Aspekte der Wortschatzarbeit und unterstützt die Kinder, ihren aktiven Wortschatz auf spielerische Weise zu erweitern.

SO WIRD GESPIELT

Die Spieler prägen sich die Motive auf der Auftragskarte gut ein und drehen diese dann um. Anschließend decken sie ihre eigenen Bildkarten auf und legen diejenigen heraus, die sie zuvor auf der Auftragskarte gesehen haben. Dabei benennen sie die Abbildungen. Die richtig herausgelegten Bildkarten behalten sie. Die Karten, die irrtümlich herausgelegt wurden, wandern zurück unter den Stapel. Das Spiel endet, sobald alle Auftragskarten aufgebraucht sind. Der Spieler mit den meisten Bildkarten ist der Gewinner.

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