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Auslaute hören, aber wie schreiben? - p/b, t/d, k/g, ß/s

Auslaute hören, aber wie schreiben? - p/b, t/d, k/g, ß/s

Dominospiel
für 2–4 Spieler
ab 9 Jahren
33 Karten (62 mm x 100 mm)
hochwertige, handliche Schubschachtel
  • Verlängerungsprobe anwenden
  • Auslaute p/b, t/d, k/g, ß/s richtig schreiben
  • Grundschule, LRS, Inklusion
  • mit Selbstkontrolle
11,90 €*
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Lieferzeit: 2 Werktage
Artikel-Nr.:4711
EAN/Barcode:4250717300962


Im Deutschen werden die Laute B, D, G und S am Wortende stimmlos gesprochen. Zum Beispiel hören wir im Wort »Bild« ein t am Ende, schreiben es aber mit d. Dieses Phänomen stellt eine Schwierigkeit für viele Schreibanfänger dar. Mit diesem Spiel lernen die Kinder, dass sie manche Wörter nicht so schreiben dürfen, wie sie sie sprechen, sondern dass sie die Verlängerungsprobe anwenden müssen, um so die richtige Schreibweise zu erschließen.

SO WIRD GESPIELT

Reihum versuchen die Kinder, die Lückenwörter um ihren letzten Buchstaben zu ergänzen. Die Spielkarten zeigen auf einer Seite ein Lückenwort, auf der anderen Seite einen Buchstaben. Eine Karte kann angelegt werden, wenn das Lückenwort um seinen fehlenden Buchstaben ergänzt werden kann. So zum Beispiel passt an »Bur_« eine Karte mit dem Buchstaben g. Um den Buchstaben zu ermitteln, verlängern die Kinder die Wörter, indem sie die Mehrzahl bilden: »Burg – Burgen«.

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Im Deutschen werden die Laute B, D, G und S am Wortende stimmlos gesprochen. Zum Beispiel hören wir im Wort »Bild« ein t am Ende, schreiben es aber mit d. Dieses Phänomen stellt eine Schwierigkeit für viele Schreibanfänger dar. Mit diesem Spiel lernen die Kinder, dass sie manche Wörter nicht so schreiben dürfen, wie sie sie sprechen, sondern dass sie die Verlängerungsprobe anwenden müssen, um so die richtige Schreibweise zu erschließen.

SO WIRD GESPIELT

Reihum versuchen die Kinder, die Lückenwörter um ihren letzten Buchstaben zu ergänzen. Die Spielkarten zeigen auf einer Seite ein Lückenwort, auf der anderen Seite einen Buchstaben. Eine Karte kann angelegt werden, wenn das Lückenwort um seinen fehlenden Buchstaben ergänzt werden kann. So zum Beispiel passt an »Bur_« eine Karte mit dem Buchstaben g. Um den Buchstaben zu ermitteln, verlängern die Kinder die Wörter, indem sie die Mehrzahl bilden: »Burg – Burgen«.

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